教化主义 1、学证实过反复朗诵、空想设想去跻身诗境 2、通过预料联缀、补充空想、真金不怕火字真金不怕火句缘景明情。 3、了解杜甫诗歌的境界和创作格调 教化重、难点 学习诈欺跻身诗境，缘景明情要领感受诗歌境界、把捏诗歌的情愫。 教化要领 问题法、规划法 教化历程 一、导入 二、初读，举座感知（板书） 登高（叙登临）——写景（洞庭湖）——抒怀（个东谈主、家国） 三、再读，跻身诗境 1、首联（起）：叙登临——昔——今（本事） 2、颔联（承）：目远景——宽阔壮阔（空间） 规划：颔联“吴楚东南坼，乾坤昼